Эта неделя прошла весьма плодотворно. Мы провели 2 конкурса: сценки на сказки и «Eurovision-2016» на английском языке, так как эта неделя английского языка. Подготовка этим мероприятиям длилась всю неделю и все прошло как по маслу. Провела 4 урока английского языка для 6 «Б»класса и была довольна успехами моих учеников. Мои ученики написали тест на усвоенный материал очень хорошо, на что я была особенно рада.
Мы репетируем сказку чуть ли не каждый день.) Дети увлечены в процесс и репетиции проходят успешно. А еще случилось кое-что интересное… Один мой ученик, который не участвует на сценке, пришел посмотреть во время подготовки и тоже захотел участвовать. Хотя все роли были уже распределены, я не могла отказать ему, так как он сам проивил большую инциативу. Поэтому пришлось нам придумывать новый персонаж в сказке «Колобок» и обсудив всех животных выбрали тигра. Труднее всего было найти костюмы и маски, а костюм колобка вообще нигде нету. Поэтому пришлось мне самой придумывать костюм. В результате моих старании получился весьма забавный круглый колобок из ватмана, материала, веревки и маркера. Дети мои молодцы, так как некоторые из них сами нашли себе маски и некоторые вещи, но все еще нужно несколько масок. Так как мы выступаем завтра, а маски лисы и тигра еще нету, я продумываю как сделать их своими руками. Вот так проходит вся подготовка.)
В этом посте я бы хотела уделить особенное внимание на книгу по которой занимаются мои ученики. Эта книга называется «Smash» и в комлекте есть Workbook с закрепляущиями упражнениями, а еще прилагается CD диск для Listening с четкими записями. Сама книжка наполнена с красочнами картинками и интереснами рассказами. Темы современные и весьма увлекательные. Кстати, недавно разбирали темы про мушкетеры, шоппинг, свободное время и велоспорт. Особенно мне понравилась статья про Lance Armstrong — Champion cyclist, учят детей как добиваться успеха и быть упорными для достижения целей. Эта книга не только написана очень понятно и доступно для детей, но еще содержит хорошие объяснения грамматики английского языка. Мы уже прошли грамматическую структуру как Shall we...? Would you like...? Let`s… Why don`t we...?,Present Perfect Tense, Present Perfect Tense with since and for. И самое главное, что вся грамматика распределена правильно, чтобы дети могли постепенно усваивать различные темы и важные правила. А еще с заголовкой «Word Pool» включается Vocabulary и различные вопросы на Speaking, и задания на Writing. Таким образом, ученики могут тренировать Reading, Listening, Speaking, Writing и усвоить Grammar and Vocabulary. Вообщем, я довольна с этим издательством «Macmillan» и благодарю авторов: Joanna Chapman and Luke Prodromou. Смотрю на это сокровище и думаю «Как же повезло ученикам, которые изучают эту книгу!!!».
Эта неделя была весьма продуктивная и запоминающая. Мне удалось провезти 3 урока английского языка и набраться опыта. Но большинство времени уходило на подготовку к неделю английского языка. 5 и 6 классы ставят сценки на сказки на английском языке. Я выбрала сказку «Колобок» (The Bun) для своего класса (6В). Репетиции проходят организованно и весело.) Главное то, что детям нравятся принимать участие на таких мероприятиях. Мне повезло с классом, так как детишки у меня сообразительные и активные.)))
Я уже правила 4 урока английского языка и один классный час для 6 класса и поняла то, что быть учителем — это очень ответственная работа. Чтобы провезти урок на высшем уровне нужно приложить не мало усилий. Готовить поурочные планы и продумать сценарии урока — типичные занятия учителей. Я стараюсь проводить мои уроки интересно и для этого я готовлю различные карточки, крассворды и песенки. Можно пожертвовать своим ценным временем для подготовки урока, для того, чтобы увидеть огоньки и интерес к уроку в глазах учеников. И я больше всего радуюсь когда вижу как мои ученики увлекаються различными заданиями во время урока. Но как учитель для меня труднее всего оценивать работы учеников, так как мне не охота никого расстраивать, и поэтому я ставлю большинстве пятерочки и так приятно когда они радуются за такую казалось бы мелочь. В общем мне нравиться работать с детьми и видеть их заинтересованность. Пожалуй, я поторопилась с выводами когда сказала, что быть учителем — скучно. А более того это предоставляет некую радость и море впечатлении.
